2021-2022学年,潍坊护理职业学院深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记关于教育的重要论述,深入学习中共中央办公厅、国务院办公厅《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》和教育部《关于切实加强新时代高等学校美育工作的意见》(教体艺〔2019〕2号)精神,积极推动学院艺术教育工作,将艺术教育工作纳入学院年度工作计划,采取多种措施推动艺术教育良性发展,进一步强化美育育人功能,构建德智体美劳全面培养的教育体系,艺术教育工作取得明显实效,现将学院2021-2022学年艺术教育工作报告如下。
一、艺术教育工作基本情况
学院加强艺术教育工作总体布局,不断提升艺术育人效果。高度重视艺术教育在人才培养中的重要地位,将艺术教育列入各专业人才培养方案,计入毕业要求学分。紧密围绕人才培养目标,面向全体学生开展艺术普及教育,以艺术教育提升公共美育水平,充分发挥艺术育人功能。学院制定《关于加强和改进美育工作的实施意见》,由团委牵头具体实施艺术社团建设、第二课堂开展等美育工作。公共艺术教育纳入教学工作计划,由马克思主义教研部美育与劳动教育教研室具体落实。各职能部门及相关系部主动配合,统筹课堂教学、主题活动和校园文化,全面推进艺术教育发展。教务处严格按照相关规定对艺术类必修和选修课程进行指导和管理,在保证艺术课程有计划、有秩序地开展的基础上着力提高教学质量。宣传部、学生工作处、团委、马克思主义教研部、各系等部门积极开展丰富多彩的校园文化艺术活动,营造浓厚氛围。学院成立普通话推广与应用研究协会,以此为平台,开展形式多样、内容丰富、特色鲜明的推广普及国家通用语言文字工作和活动,传承弘扬中华优秀语言文化。学院成立大学生艺术团,包括合唱团、舞蹈部、器乐部、声乐部、语言艺术部,有专职教师负责管理,安排日常训练,排练艺术作品。
二、艺术教育工作教师队伍建设情况
学院不断加强艺术教育师资队伍建设,努力打造一支结构合理、专兼结合的高水平师资队伍。学院现有艺术教育专任教师5人,兼课教师6人,其中,副高级以上职称4人,中级职称4人,初级职称3人,专业涵盖音乐学、音乐表演、舞蹈学、美术学、艺术设计、书法、摄影等方向,同时,吸纳部分辅导员、校外指导教师等担任艺术活动指导,能够满足艺术教育教学活动开展。
三、艺术教育课程建设情况
根据《全国普通高等学校公共艺术课程指导方案》,学院面向全体在校学生开设公共艺术必修、选修课程,涵盖音乐、美术、戏剧、影视等四类以上的课程内容。鼓励教师建设培育公共艺术在线精品资源共享课程,构建以审美和人文素养培养为核心,以中华优秀传统文化传承发展和艺术经典教育为主要内容的公共艺术课程体系,教学目的明确,有固定教材。每年定期组织普通话水平测试,并将普通话纳入人才培养方案。
四、艺术教育活动开展情况
1.社团活动。学院以培养学生的创新精神和实践能力为主线,注重学生多种能力的培养,促进学生个性特长的充分发展,组织开展丰富多彩的社团活动。目前学院共有各类学生社团41个,社团人数共计2448人,社团骨干82人。其中包括传统文化类、音乐类、美术类、体育类、舞蹈类等艺术类社团12个。艺术类社团通过学生自发自主的艺术实践活动,不断拓展艺术教育阵地,展现学生艺术风采,成为校园文化的重要载体,引导学生提高人文素养,学会自主创新,学会欣赏美、创造美。
2.第二课堂。高校“第二课堂”是实现大学生实践育人的重要途径,通过开展“第二课堂”,学院形成了自己的教学特色。学院已有500余名校内教师、数十名校外教师申请开展“第二课堂”,内容涵盖美育艺术、创新创业、技能特长、实践实习、思想成长、文体活动、志愿服务及其他八大类课程。2021-2022学年,以下第二课堂项目:护士工作礼仪培训、传承传统技艺手工艺制作、奥尔夫音乐活动、民族手工技艺传承、轻舞飞扬·形体舞蹈、仪礼相待,传承礼仪之美、曼妙舞姿,多彩青春、激扬青春,博雅书社、中国文化经典诵读、民族手工技艺传承、面试礼仪:双行·双选·双赢、汲取诗词力量,树立文化自信、仪礼相待,传承礼仪之美、五彩霓裳,礼乐千年、棋如人生—品位传统文化魅力、扬民族精神 舞青春风采等近20个艺术类第二课堂项目,被学院评为优质第二课堂。校外的非物质文化遗产传承人及特聘指导教师,来校开设拓片、葫芦丝、中国画、手工编织等多彩的传统文化艺术第二课堂。
3.主题活动开展。充分发挥各部门、学生社团等主力军作用,开展丰富多彩的校园艺术文化主题活动。举办“月满中秋,吉享团圆”手抄报比赛,同学们用手中的画笔,传承弘扬中国传统文化,将真诚的祝福浓缩在绘画中;植树节开展“约会灿烂春天,共植绿色校园”手抄报比赛,引导师生美化生态环境,打造绿色家园,强化爱护绿色植物的生态文明意识;举办“锤炼教学基本功,献礼建党百周年”教师普通话大赛,营造学习使用国家通用语言文字的良好氛围;举行“说普通话,颂新时代”普通话培训活动,推广普及国家通用语言文字;举办“四史”学习教育主题展演系列活动,用文艺演出形式传承红色基因,引导师生学党史、听党话、跟党走,增强理想信念,激发历史责任感和使命感;举办第二届大学生体育艺术节,开展丰富多彩的体育艺术活动,帮助学生在体育与艺术锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志;举办“书香浸润校园,阅读凝聚力量”世界读书日系列活动,引导大学生们提升阅读兴趣,养成阅读习惯,提高阅读能力,努力建设书香校园;开展“重拾快乐,飘扬童年"系列活动,丰富同学们课余生活,重温童年乐趣;开展“中国梦 劳动美”大扫除活动,培养师生热爱劳动、珍惜生活的良好品质;开展中医文化节,弘扬中医文化,传承岐黄薪火,践行强国有我;开展“喜迎二十大,暖暖端午情”端午节主题文化活动,让师生们了解传统习俗、传统技艺,沁润新生,陶冶情操,增强文化自信;开展“浓情迎端午,粽香传爱心”主题志愿服务活动,感受端午节丰富的文化内涵;开展“中国梦·劳动美”主题活动,弘扬艰苦奋斗精神,建设美丽校园;举办“喜迎二十大,奋进新征程,阅读再出发”活动,引领当代大学生矢志不渝的传承红色基因,在新征程上创造新的时代辉煌;举办“写好中国字,做好中国人”主题硬笔书法比赛,提高学生的艺术修养和审美情趣;举办“书画传情,感恩母爱”为主题的母亲节纪念活动,通过给母亲写一封信或者以绘画的形式表达对母亲的感恩之情;开展“我爱阅读周”世界读书日主题活动,建设书香校园;开展校园趣味文化活动,营造良好校园人文氛围,展现学生青春热情、积极向上、富有活力的时代风采;开展“青春战‘疫’ ,只‘音’有你”校园十大歌手比赛,展示大学生青春风采,提高同学们对歌曲的欣赏力,营造积极向上、格调高雅、健康文明的校园文化氛围;举办“环保创新,变废为宝”手工创意活动,培养学生积极、健康、环保的生活情趣,倡导绿色可持续发展的生活理念;举办第三届汉字听写大赛,提高学生的汉字书写能力,探寻汉子文化,促进素质教育全面实施;开展“月圆潍护,情系中华”中秋花灯制作活动,体验中秋夜俗文化,提高师生民族文化认同感。
4.艺术比赛成绩。参加山东省教育厅、山东省语言文字工作委员会举办的2022年山东省中华经典诵读大赛获奖,参赛作品《青春中国》获得学生组三等奖,并获得教师组二等奖、三等奖各1项。
五、艺术教育工作存在的主要问题
1.高水平艺术团队建设薄弱。院分三区,学院艺术团队建设合力不足,艺术教师队伍凝聚力有欠缺,整体水平还不高,高层次(博士)艺术人才匮乏。
2.专兼职艺术教师队伍教科研能力有待进一步提高。师资队伍相对年轻,教科研基础较差,教科研能力不高。
3.艺术教育信息化建设有待进一步深化。学院对艺术教育的信息化建设投入还不够,信息化课程建设和设施配置等相对滞后。
4.参加艺术比赛活动较少,赛项成绩有待提高。积极主动和踊跃参加校外比赛活动力度不够,参赛机会少,比赛成绩不理想。
六、下一步工作打算
1.进一步加强艺术师资队伍建设。针对师资不足和短板,争取引进1-2名高层次(博士)艺术人才,发挥带动高水平艺术团队建设的引领作用,同时,克服校区分散实际困难和短板,采取有力措施,强化艺术团队建设合力,加强教学研究,不断提高专兼职艺术教师队伍教科研能力和水平。
2.加大资金投入。在艺术教育信息化课程建设、艺术教育教学场馆、设备配置及艺术主题活动开展等方面,提供资金保障。
3.积极参加校外各类艺术比赛活动。重视和发挥比赛重要作用,以赛促教学,以赛促提升,以赛促发展,主动联系和挖潜艺术类比赛项目,精心组织,科学研磨,全力备赛,力争在各级各类艺术项目比赛中实现突破。
4.进一步落实学院《关于加强和改进美育工作的实施意见》。以文化艺术实践活动为依托,进一步完善课堂教学、实践活动、校园文化、艺术展演“四位一体”的普及艺术教育推进机制,着力构建第一课堂、第二课堂、校园文化建设、社会实践活动充分结合、相互融通的现代化美育体系。